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	<title>El Dínamo archivos - Fundación Jaime Guzmán</title>
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	<title>El Dínamo archivos - Fundación Jaime Guzmán</title>
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		<title>Gratuidad con letra chica</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Comunicaciones FJG]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 04 Dec 2017 14:17:59 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Opinión]]></category>
		<category><![CDATA[El Dínamo]]></category>
		<category><![CDATA[Francisco Ramírez]]></category>
		<category><![CDATA[Gratuidad]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>La ilusión de estudiar gratis está en boca de todos. Pero la letra chica y los costos de la gratuidad son crueles. Muy crueles.</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<!-- content style : start --><style type="text/css" data-name="kubio-style"></style><!-- content style : end --><p><strong>La danza de candidatos y ministros oficialistas hablando de los beneficios de la gratuidad ya es cosa del día a día.</strong> Incluso las historias de familias humildes en las noticias, que de otra forma jamás podrían haber ingresado a la Educación Superior, han sensibilizado a cualquier escéptico. <strong>La ilusión de estudiar gratis está en boca de todos. Pero la letra chica y los costos de la gratuidad son crueles. Muy crueles.</strong></p>
<p><strong>Porque de los beneficiados, ya 3 mil en este 2017 perdieron el beneficio por exceder el plazo de egreso de sus carreras.</strong> Aquellos que en algún momento sacaron de su espalda la mochila que significaba aportar a su educación, hoy se la vuelven a poner a través de un crédito solidario que brinda el Estado para poder continuar con sus estudios.</p>
<p><strong>Y ellos se suman a los 13.782 jóvenes que en 2016 también dejaron de estudiar gratuitamente en la Universidad o perdieron sus becas de estudios. De ellos, solo el 49,9% accedió a este crédito estatal.</strong> Cabe preguntarse cómo nos hacemos cargo  –responsablemente- de aquellos que sufren por la enfermedad de un familiar o las madres y padres universitarios, para que todos aquellos imprevistos no signifiquen el fin del sueño de ser profesional.</p>
<p><strong>El segundo costo alternativo serán las pérdidas millonarias que afecten a las universidades, en primer término tras la privación del Aporte Fiscal Indirecto que ya afectó con miles de millones de pesos a instituciones como la Universidad Católica, la Universidad de Chile y la Universidad de Los Andes.</strong> Y en segundo término tras la fijación de precios por parte del Ministerio de Educación, lo que según un estudio de Acción Educar, ya ha causado pérdidas por $38 mil millones, cuyos montos aumentarían en razón de $23 mil millones por año.</p>
<p><strong>Y por último, y más grave, es la falsa ilusión de que el título profesional lo es todo en Chile. </strong>Según el INE, en el último trimestre móvil de julio-agosto-septiembre de este año, hay cerca de 595 mil desempleados en Chile; de ellos, 223 mil aproximadamente pasaron por la Educación Superior entre IES técnicas, universitarias y postítulos. 223 mil cesantes ilustrados. Sin duda un costo invisible, impulsado por un campo laboral acotado que no da abasto ahora, ni lo hará en el futuro.</p>
<p>Situaciones que lamentablemente no se visibilizan, y en el ágil andar del día a día, se pierden. <strong>Por eso es que más allá de las consignas ideológicas, o las típicas condescendencias con los gobiernos de turno, es importante que las instituciones y Federaciones de Estudiantes, entes desequilibrantes en la discusión pública, se pronuncien en favor de sus estudiantes y sus casas de estudio.</strong> Porque la letra chica de la gratuidad está siendo cruel. Muy cruel.</p>
<p><a href="http://www.eldinamo.cl/blog/gratuidad-con-letra-chica/"><strong>Francisco Ramírez, El Dínamo, 08 de Noviembre de 2017 </strong></a></p>
<p>&nbsp;</p>
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